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白又白青少儿美术:美育不单是技能的教育,更是情感和心灵的素养教育

一直以来,白又白青少儿美术学校始终遵循“对孩子主负责”的办学思路,坚持"兴趣第 一,快乐为本”的教学理念,专注以美育人,崇尚素质教育,致力于青少儿美术人才培养。

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当谈到少儿美育时,白又白少儿美术教育周老师表示“授之于鱼,不如授之以渔。”作为一名具有二十余年少儿美术教育工作经验的老师,周老师对少儿美术教育有着自己深切的理解。“传授给人既有的知识,不如传授给学员学习知识的方法,我在授课过程中更注重的是学员自己能力的提升和创新,通过让学员在实际操作中灵活地把已有成熟的理论体系和技巧运用到绘画中,进而培养起自己的良好绘画习惯。”

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当然,在引导学员养成良好绘画习惯的过程中,老师应当饰演一个实时监督纠正、正确引导方向的鼓励式角色,而周老师的课堂就是以鼓励引导为主,趣味性为辅的风格。因为她本身是一个比较活跃、有耐心、亲和力较强的老师,所以在与学员的相处过程中,她更多的是鼓励和引导,去了解孩子内心的想法,从孩子的内心出发,从而真正帮助孩子提高他们对美和美术的认知。

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良好的艺术修养是孩子个人素质的重要表现,也是孩子一生的财富。然而,艺术修养是需要通过艺术欣赏和才艺学习逐渐培养和锻炼起来的。除了可以帮助孩子提升自身综合素质以外,少儿美术教育还能促进孩子学会与人沟通,善于思考和表达,增加勇气和自信“艺术审美和创造力,同样可以由美术教育去培养。但要提升任何一个方面都绝非一朝一夕之功,需要从小去培养、熏陶,从而打下坚实的基础,成就不同于常人的人格魅力”,周老师说道。

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美育并非是单纯的以艺术技能为主的教育,而应是作用于人的情感和心灵的素养教育。其或许不能完全从应试教育分数上体现,但却能呵护孩子们的幼小心灵。五彩斑斓的色彩,是孩子们天马行空的幻想,在创新创造的道路上,引 领着孩子们走向更广阔的人生舞台。对于白又白少儿美术教育来讲,每一个孩子都是一块宝藏,以绘画为依托,让孩子在艺术的氛围中,飞得更高、更远。