随着经济的迅猛发展，人们的物质生活水平逐步提高，物质层面得到了满足，紧跟着人们开始寻求精神层面的满足，愈来愈多的人开始享受生活带来的乐趣。如看歌剧、听音乐会、看画展等等一系列活动。

    很明显的就是更多的85后、90后家长开始重视少儿美育教育，比如让孩子参加各种兴趣班、特长班，促进孩子的德育美全面发展。

    今天，着重分享一下少儿美术这一方面。

    家长为什么要让孩子学少儿美术？

    很多家长在将孩子领进机构的同时，都不知道自己为什么让孩子学习画画，可能有些家长是因为将来在学习升学中用得到，就让孩子去学习画画，家长一定要明智，不能盲目跟风。我们要明确的一点是，少儿美育教育能给孩子带来什么。

    关于少儿美术，更重要的是激发他们的兴趣与创意，通过不同的方式，让孩子能够表达心中所想，激发幼儿表达欲望。而少儿美术的本质，就是积蓄能量的过程，也是塑造人格的过程，少儿美术的教育核心理念就是“美育”，以美育人。

    在儿童心理学中有一项明确指出，通过对孩子的绘画分析，能够得出孩子的心理情绪变化疾病。绘画不仅是孩子自我表达的一种方式，也是内心情感的宣泄和流露。

    通过学习美术，可以帮助孩子提高审美，让孩子拥有一双发现美的眼睛，从而去感知美和表达美。让孩子像艺术家一样思考、绘画和表达。

    通过绘画，可以加强孩子的记忆力，促进孩子的观察力，培养孩子的想象力。在日常生活中，动手能力主要开发的是左半脑，思考画什么，怎么画，还有对手部运动的控制，都会促进左脑的智力开发。在绘画的时候，可以培养孩子对颜色、空间位置等的判断认知能力，有利于右脑智力的开发。

    金星曾说过，艺术教育是什么？它是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程，它的目的是什么？不是功利的，它是在培养孩子的修养、审美、品行、素质，让孩子慢慢学会欣赏生活的美好，生命的可贵，感知世界的多彩，从而丰富他们的生命，成就他们的人生！